La participación del alumnado en las encuestas docentes de la UC se dispara: sube 13 puntos en un solo curso

Más de 1.300 euros se destinarán a un proyecto social y una estudiante de Ingeniería Informática gana el iPhone del sorteo

24.02.2026.- La participación del estudiantado de la Universidad de Cantabria (UC) en las encuestas sobre calidad docente ha registrado un notable incremento durante el primer cuatrimestre del curso 2025-2026, con una subida de 13 puntos porcentuales en los estudios de grado y de 6 puntos en los de máster respecto al mismo periodo del curso anterior.

Según los datos del Área de Calidad y Prospectiva, en este primer cuatrimestre se han completado un total de 14.270 encuestas en titulaciones de grado, lo que supone un 34% de participación. En el caso de los estudios de máster, se han registrado 2.223 encuestas, alcanzando el 47%. Estas cifras contrastan con las del curso 2024-2025 en el mismo periodo, cuando los porcentajes fueron del 21% en grado y del 41% en máster.

El vicerrector de Ordenación Académica, Ángel Cobo Ortega, ha subrayado que estas encuestas constituyen una herramienta clave para evaluar el desarrollo de la docencia y el desempeño del profesorado en las distintas asignaturas. Los resultados son analizados posteriormente por las Comisiones de Calidad, que trabajan sobre ellos para proponer cambios y mejoras, por lo que ha considerado “esencial” lograr niveles de participación que permitan obtener datos con significación estadística.

Como parte de esta iniciativa, la UC donará más de 1.300 euros al proyecto ‘Alerta’ de la asociación La Columbeta, correspondiente a la aportación económica vinculada al número de encuestas completadas en esta edición.

Asimismo, la alumna Lucía Cuesta Salas, estudiante de segundo curso del grado en Ingeniería Informática, ha resultado ganadora del sorteo de un iPhone que se realiza entre los participantes en este proceso de evaluación docente.