Profesor de Derecho de la UC desarrolla un proyecto de innovación docente mediante podcasts

Jesús Daniel Ayllón ha utilizado estos contenidos online para mejorar la motivación y desarrollar habilidades comunicativas en el alumnado
Santander, 4 de febrero de 2026.- Jesús Daniel Ayllón García, profesor de Derecho Civil de la Universidad de Cantabria (UC) desarrolla el proyecto ‘Pódcast. El Derecho y el Revés: La Ley como nunca antes te la han contado’, de la VII Convocatoria de Innovación Docente de la UC, mediante el cual ha implementado el uso de podcasts y videopodcasts como herramientas pedagógicas para adaptar la enseñanza universitaria al entorno digital actual. El objetivo principal ha sido mejorar la motivación estudiantil y desarrollar habilidades comunicativas a través de la creación de contenido audiovisual jurídico.
Como explicó el profesor Ayllón, el proyecto destaca por su carácter interuniversitario y multidisciplinar, pues ha contado con la participación activa de la Universidad de Oviedo y la colaboración en difusión de la Universidad de Valladolid. Además de las áreas del Derecho Civil, la iniciativa ha integrado diversas áreas de conocimiento como Derecho Penal, Derecho Tributario, Derecho Sancionador Social, e incluso el Programa Senior de la UC (Justicia y Medios de Comunicación).
“Los resultados avalan el éxito de la metodología: la creación de un canal de YouTube propio y una alta implicación del alumnado cuando la actividad formaba parte de la evaluación. Las cifras de participación han sido notables, destacando los 228 estudiantes participantes en el proyecto. Asimismo, el impacto en el rendimiento académico ha sido muy positivo, alcanzando un 100% de aprobados entre los alumnos que realizaron el podcast en asignaturas como Derecho Civil I, III, IV, Penal y Legislación Forestal”, indicó.
Entre las conclusiones, Ayllón se refirió a que “hemos utilizado diferentes colectivos de alumnos. Estaba el grado en Derecho, en Relaciones Laborales y también una participación del Programa Senior”, mostrando todos su disposición a repetir su participación en el proyecto de innovación docente.
“En términos generales, se puede concluir que los objetivos planteados se han alcanzado en su práctica totalidad, mejorando la motivación, la implicación activa y la diversificación metodológica, además de favorecer una enseñanza más acorde con los retos del siglo XXI”, añadió el docente.
Jesús Daniel Ayllón García
Jesús Daniel Ayllón García es profesor permanente Laboral de Derecho Civil en el Departamento de Derecho Privado de la UC. Doctor en Ciencias Jurídicas por esta misma institución, su tesis sobre nuevos modelos de familia y parejas de hecho recibió el Premio Extraordinario de Doctorado en 2023.
Su trayectoria docente acumula más de 800 horas de docencia efectiva impartidas en la UC, la Universidad de Valladolid y, como profesor invitado, en la Universidad de Bayreuth (Alemania). Esta labor ha sido reconocida con una valoración de excelencia de 4,8 sobre 5 por parte del estudiantado en el periodo más reciente.
En el ámbito investigador, cuenta con un sexenio de investigación activo (2017-2023) y participa en proyectos financiados por la Agencia Estatal de Investigación como INJUDEDI y RECAJES. Sus líneas de investigación principales, compuestas por más de una treintena de publicaciones, abarcan los nuevos modelos de familia, la discapacidad, la resolución alternativa de conflictos y el impacto de la tecnología en el Derecho (IA y deepfakes).
En materia de transferencia, destaca su participación en la redacción del Anteproyecto de Ley de Infancia y Adolescencia de Castilla y León y su labor divulgadora en el canal ‘El Derecho y el Revés’ y en la web ‘Ludoteca Jurídica’.
Asimismo, mantiene un firme liderazgo institucional como miembro del Consejo de Gobierno, del Claustro Universitario y de la Comisión de Reforma de Estatutos, ejerciendo además como coordinador de Estudiantes de la Facultad de Derecho.
