20 profesores de FP de 16 Comunidades Autónomas aprenden técnicas de coaching en la Cámara de Comercio de Cantabria

Una veintena de profesores de Formación Profesional de Cantabria y otras 15 Comunidades Autónomas participan durante esta semana en el curso «Entrenamiento en habilidades de formación: coaching», para adquirir habilidades en este método de entrenamiento y poder aplicarlo con sus alumnos. Esta iniciativa, que se celebra en la Cámara de Comercio de Cantabria, se enmarca en las actividades de actualización del profesorado para 2009 que organizan el Consejo Superior de Cámaras (CSC), el Ministerio de Educación y el Fondo Social Europeo.

El objetivo general del curso es que los profesores de FP adquieran los conocimientos teóricos y prácticos en habilidades de formación (coaching), para desarrollar la capacidad técnico-docente y que sean capaces de aplicarlos en su tarea de impartir cursos de Formación Profesional para el empleo.

Además de este objetivo central, se pretende también que los profesores de FP sepan identificar las funciones y responsabilidades del formador; conocer el proceso de coaching y aplicar las técnicas más efectivas; desarrollar las habilidades docentes y pedagógicas necesarias; aplicar las técnicas del coaching en el aula para fomentar la implicación de los alumnos; conseguir que los alumnos descubran su potencial y reafirmen su autoestima; y sensibilizar al alumnado en tres temáticas clave en el desarrollo profesional de un trabajador: la prevención de riesgos laborales, la igualdad de género y el cuidado del medio ambiente.

Un total de 20 profesores de 16 Comunidades Autónomas toman parte en esta actividad de formación. Por regiones, el grupo más numeroso proviene de Cantabria, con 3 participantes. Canarias y Cataluña aportan 2 cada una, y con 1 se sitúan Aragón, Asturias, Islas Baleares, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Ceuta, Comunidad Valenciana, Galicia, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra y País Vasco.

Método de enseñanza

El curso «Entrenamiento en habilidades de formación: coaching» ha comenzado hoy, lunes, 13 de julio, y finalizará el próximo viernes, día 17. A lo largo de 30 horas lectivas, distribuidas en horario de 8:30 a 14:30 horas, los participantes realizarán varias actividades prácticas para desarrollar sus habilidades, así como facilitar la transferencia en su puesto de trabajo. Este entrenamiento se llevará a cabo mediante «role playing» y simulaciones, donde los asistentes podrán poner en práctica las habilidades y técnicas propias del coaching.

Las prácticas del curso serán grabadas, con el objetivo de que los participantes visualicen su propia actuación y comprueben sus fortalezas y los aspectos en que deben mejorar. Asimismo, el resto de compañeros y el formador también emitirán sus opiniones para que cada uno pueda diseñar un plan de mejora personal.

Esta actividad de formación del profesorado presenta un elemento innovador respecto a otros cursos existentes en el mercado. La metodología sigue el criterio de la ingeniería pedagógica, que considera al alumno como eje central de intervención y que estructura la acción formativa en tres fases: motivación, adquisición de conocimientos y habilidades, y puesta en práctica.

Este curso forma parte de un programa de cursos de actualización del profesorado, organizado conjuntamente por el Consejo Superior de Cámaras (CSC), el Ministerio de Educación y el Fondo Social Europeo, que se desarrollará hasta el mes de septiembre en las Cámaras de Álava, Avilés, Granada, Almería, Melilla, Madrid, Toledo, Villagarcía de Arosa y Sevilla. Se imparten cursos sobre visual merchandising, inteligencia emocional, fomento del espíritu emprendedor y modelos de negocio en comercio electrónico, entre otros.