Silva reivindica el valor de la dinamización lectora como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje

Santander- 13.02.2026

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha reivindicado la dinamización lectora como elemento fundamental en el proceso integral de aprendizaje.

Con estas palabras, el consejero ha reconocido las creaciones literarias de los participantes en el concurso ‘Viaje por las letras de Cantabria’, y ha animado a todos los escolares a seguir cultivando esta afición. Mediante esta iniciativa su departamento conmemora el Día de las Letras de Cantabria-coincidente con la festividad de San Beato de Liébana- un evento que se celebra, por segundo año consecutivo, y que, en esta ocasión ha girado en torno a la figura del marino cántabro, Juan de Santander, primer grumete en realizar una singladura alrededor del mundo.

El salón de actos del Paraninfo de la UC ha acogido la entrega de premios del concurso        que ha reconocido el trabajo del alumnado de varios centros educativos de la región y que ha incluido una breve recreación histórica de la figura de Juan de Santander, a cargo del actor, Didac Calpe, que encarna a este personaje en la serie de Prime Video ‘Sin límites’, a la que ha seguido una entrevista a este intérprete, para concluir con la exposición de los trabajos premiados.

En la categoría de educación Primaria el primer premio, de carácter grupal, ha sido para el CC Sagrados Corazones de Torrelavega, con su obra ‘Juan, nuestro grumete’, de los alumnos de 4º curso de Primaria Diego Fernández, Paula Fernández, Gabriel Quintero, Alana Ventoso y Concepción y Keishy Martínez Cabrera. Por lo que respecta a educación Secundaria el ganador del primer premio individual digital ha resultado Iker García de 4º ESO del IES La Albericia de Santander, con su obra ‘Cuaderno de bitácora de Juan de Santander’, mientras que en la categoría grupal digital la victoria ha ido a parar a ‘Mi cuaderno de bitácora: Juan de Santander’ de los alumnos de 1º de la ESO del IES Valentín Turienzo de Colindres, Leo Humada, Hugo Madrazo, Lara Gato y Lucas Zubilaga. Por último, Patricia Antón, Izaro Gabella y Florentina Vijande del CC Sagrado Corazón de Jesús de Santoña, con la obra ‘Juan de Santander’, han sido galardonados con el primer premio en la categoría de manuscrito grupal.

Los accésits en Primaria han ido a parar a la obra ‘Una aventura inolvidable’ cuya autoría corresponde a las alumnas de 4º curso CC Sagrados Corazones de Torrelavega, Paola Iglesias, Valeria Yrrazabal, Gabriela Díaz, Vega Mendiguchía e Inés Barreda, mientras que el accésit individual de Secundaria ha recaído en ‘Juan de Santander’ de Alfonso García de 2º de la ESO del CC Miguel Bravo de Santander.

Los accésits grupales de Secundaria se han repartido entre la creación ‘Juan de Santander’ de las alumnas Lara Landera, Gabriela Urriola, Nadia Suárez, Naia Pérez y Katia Caviedes de 1º ESO del IES Valentín Turienzo de Colindres y ‘El diario de Juan de Santander’ cuyas autoras son Alba Salgado, Inés Muela y Lucía Fernández de 2º de ESO del IES Marismas de Santoña.

Silva ha agradecido al profesorado su contribución en la participación de actividades como éstas que van más allá de lo meramente curricular, y ha alentado al alumnado participante a seguir disfrutando de la lectura, como vehículo de acceso al conocimiento.

Concurso ‘Viaje por las letras de Cantabria’ 

Este proyecto de refuerzo de la competencia lectora se enmarca dentro de las actividades financiadas con cargo al Programa de cooperación territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte para este ámbito.

‘Viaje por las letras de Cantabria’ persigue poner en valor el patrimonio literario, histórico, lingüístico y cultural de nuestra Comunidad Autónoma, al tiempo que promueve el desarrollo del aprendizaje competencial. En esta edición 2025 el proyecto se ha articulado en torno a dos ejes esenciales: la figura de Juan de Santander, joven grumete cántabro que participó en la primera circunnavegación del mundo, y la efeméride del Beato de Liébana, cuyo legado artístico y literario permite una interpretación contemporánea desde múltiples áreas del currículo, de ahí la idea de elaborar un libro ilustrado.

El alumnado participante ha elaborado un libro ilustrado digital o manuscrito que recoja el viaje del protagonista, integrando elementos literarios, lingüísticos, científicos, artísticos y patrimoniales.  El concurso se concibe como una situación de aprendizaje en la convergen elementos curiculares como lengua castellana y literatura; lenguas extranjeras, a través de la elaboración de un podcast bilingüe con fragmentos traducidos del cuaderno de bitácora; geografía y conocimiento del medio e historia, con la localización geográfica de emplazamientos históricos; biología y ciencias naturales, así como plástica y dibujo.

Se trata de conseguir un itinerario narrativo con identidad cántabra con un relato circular en torno al origen del protagonista, la circunnavegación, la transformación del personaje a lo largo del viaje y el regreso a Cantabria, que permita la  reconstrucción del viaje a través de un relato en primera persona, investigando hechos históricos, lugares y la evaluación de los personajes. Todo ello en tres categorías: Primaria, Secundaria y Bachillerato y en dos modalidades, individual y grupal.

Los premios han consistido en un curso de vela de una semana para la modalidad individual; un bautismo de vela y un bono de 100 euros de la Asociación de Libreros de Cantabria para los grupos galardonados y, finalmente los accésits, que recibirán 100 euros de la Asociación de Libreros de Cantabria.