Valdecilla impulsa la ‘Escuela de Familias y Cuidadores’ para mejorar la atención a pacientes con daño cerebral adquirido

Imagen de una de las sesiones de la ‘Escuela de Familias y Cuidadores’ impulsada por Valdecilla (Foto: Gobierno de Cantabria)
Santander – 06.03.2026
El Hospital Universitario Marqués de Valdecilla ha puesto en marcha la ‘Escuela de Familias y Cuidadores de Pacientes con Daño Cerebral Adquirido’, un programa formativo dirigido a las personas que acompañan a pacientes con esta lesión cerebral. La iniciativa está impulsada por la Unidad de Daño Cerebral Adquirido (DCA) del Servicio de Rehabilitación, y tiene como objetivo guiar a las familias en el cuidado de sus seres queridos.
El daño cerebral adquirido constituye un problema de salud pública importante por su incidencia y las consecuencias personales, familiares y sociales que conlleva. Puede deberse a un ictus, a un traumatismo craneoencefálico, a tumores o a situaciones de falta de oxígeno, y suele provocar secuelas duraderas que afectan a la movilidad, el lenguaje, la memoria o la conducta, entre otros ámbitos. En este contexto, la participación de la familia es determinante para la evolución del paciente.
Las sesiones se celebran todos los miércoles en la sala de fisioterapia de pacientes ingresados (Edificio 2 de Noviembre, 1ª planta). Cada mes se programan cuatro charlas que abordan aspectos clave del daño cerebral adquirido: desde la introducción al proceso de rehabilitación y la fisioterapia en la fase inicial, hasta las alteraciones en la comunicación, los cambios cognitivos o el regreso al domicilio.
El programa está diseñado con una metodología educativa y participativa, que combina exposiciones breves con ejemplos prácticos, dinámicas de grupo y espacios para el intercambio de experiencias. Las sesiones están impartidas por un equipo multidisciplinar de médicos rehabilitadores, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, neuropsicóloga y trabajadores sociales, que adaptan el lenguaje y los contenidos a nivel de cada grupo.
Además de ofrecer conocimientos, la escuela busca ser un espacio de apoyo psicoeducativo donde las familias puedan compartir dudas, miedos y estrategias de afrontamiento con otras personas que atraviesan situaciones similares. Este acompañamiento grupal ayuda a reducir la sensación de aislamiento, a identificar señales de sobrecarga y a potenciar el cuidado de los cuidadores.
Con el fin de mejorar un proceso de mejora continua, tras cada ciclo de charlas la Unidad de DCA remite a los asistentes una encuesta de satisfacción para recoger su opinión, valorar la utilidad de los contenidos y ajustar la programación a las necesidades detectadas.
La Escuela de Familias y Cuidadores comenzó su actividad en octubre de 2025 y se integra en los programas de rehabilitación de Valdecilla con vocación de permanencia. Con este proyecto, el hospital refuerza su compromiso con la humanización de la atención, situando al paciente y a su familia en el centro del proceso asistencial.
Fuente: www.cantabria.es
