Educación y la Universidad Europea del Atlántico reeditan su convenio de colaboración para reconocer los créditos entre títulos de Grado y de Técnico Superior de FP

Santander- 25.10.2024

El Gobierno de Cantabria y la Universidad Europea del Atlántico han reeditado su  cooperación, a través de la firma de un convenio de colaboración para el reconocimiento de créditos entre títulos universitarios de Grado y títulos de Técnico Superior de Formación Profesional.

El titular de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, y el rector de la UNEATLÁNTICO, Rubén Calderón, han rubricado este acuerdo para reconocer la validez de estos créditos y de los estudios cursados en el ámbito de la Educación Superior en la comunidad autónoma.

Un reconocimiento que se traduce en la aceptación de créditos ‘ECTS’, por parte de la Universidad Europea del Atlántico, para quienes dispongan del título de Técnico Superior de Formación Profesional del sistema educativo.

Además, para la correcta aplicación de este convenio se ha creado una Comisión Mixta de Seguimiento formada por dos representantes de cada una de las partes, que velará por la correcta interpretación de este convenio, e informará periódicamente sobre el desarrollo y la evolución de lo dispuesto en el presente documento.

Tal y como ha explicado el consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, este acuerdo plasma esa «colaboración» entre estas dos instituciones, una vez más, en este caso en el ámbito del reconocimiento de créditos en ese espacio educativo de Educación Superior entre Universidades y titulaciones de Formación Profesional que viene, por un lado a poner de manifestó, esa buena sintonía entre el Gobierno de Cantabria y un agente de la educación superior en la Comunidad Autónoma que es UNEATLÁNTICO, y por otro, a reforzar el aprendizaje a lo largo de la vida.

A este respecto, Silva ha expresado la «casi completa obsesión» de su departamento con que haya una trayectoria académico profesional del alumnado, que no se quede anclada únicamente en el estudio de Ciclos formativos, si no que haya un trasvase entre formaciones. «La Ley Orgánica de Universidades contribuye a que esto vaya un poco más allá y permitirá ensanchar este tipo de opciones», ha precisado.

Mientras que, para el rector de la Universidad Europea del Atlántico, Rubén Calderón, se trata que la Universidad, como institución superior que es, trate de integrar a estos estudiantes dentro del sistema de Educación Superior y, en particular, a los de Formación Profesional, de tal manera, que haya un «reconocimiento recíproco de los estudios en ambas direcciones». Por tanto, según ha expresado, este acuerdo plasma ese reconocimiento de créditos que los diferentes planes de estudio van a realizar a determinados estudios por familias profesionales de la FP.

Mejora de la compatibilidad entre los sistemas europeos de Educación Superior

Uno de los objetivos perseguidos con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es mejorar la compatibilidad entre los sistemas europeos de Educación Superior con la intención de promover la movilidad de estudiantes, titulados, profesorado y personal de administración. La movilidad de estudiantes no debe de ser comprendida únicamente en su dimensión internacional, sino también dentro de España, entre las diferentes enseñanzas que configuran la Educación Superior.

En el caso de este convenio, firmado entre el Gobierno de Cantabria y la Universidad Europea del Atlántico, el reconocimiento de estudios de Educación Superior se refiere a los títulos universitarios de Grado y de Técnico Superior de Formación Profesional. Dicho reconocimiento se realizará teniendo en cuenta la adecuación de competencias, los conocimientos y los resultados de aprendizaje entre las materias conducentes a la obtención del título de grado y los módulos o materias del correspondiente título de Técnico Superior de Formación Profesional.

El reconocimiento de créditos por estudios de Formación Profesional se llevará a cabo conforme a lo establecido en las tablas incluidas en este convenio. Según este acuerdo ambas partes se comprometen a revisar, actualizar o ampliar las tablas de reconocimiento en el caso de que las titulaciones experimenten modificaciones en sus planes de estudio