Silva ensalza el proyecto educativo del CEIP Magallanes que constituye un ejemplo de «integración y diversidad»

 Santander- 01.05.2026
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha ensalzado la calidad del proyecto educativo del CEIP Magallanes que asegura constituye un ejemplo de «integración y diversidad» y que es el resultado del trabajo conjunto de su claustro y equipo directivo.

Así lo ha manifestado en una visita a este colegio, ubicado en el centro de Santander, con motivo de su ‘Semana Cultural’, que este año ha girado en torno a los géneros musicales.

Silva ha puesto en valor la tarea docente de este centro, que cuenta con una línea educativa (desde los 2 años hasta 6º de Primaria) y 170 alumnos, y en el que la penetración de la población inmigrante alcanza casi el 70%. De hecho, ha puesto en valor el «magnífico ambiente y la inclusión» que se respira en sus aulas donde el alumnado «naturaliza de manera increíble tener compañeros de otras nacionalidades, muchos de ellos de incorporación tardía que se suman avanzado el curso», y que ha achacado al esfuerzo y voluntad del profesorado que ha contribuido a «hacer de esta realidad una virtud».

El centro comparte espacios con otros dos centros cercanos, el CEIP Antonio Mendoza y el CEIP Cisneros, lo que le hace, aún más peculiar, ha asegurado Silva, ya que el alumnado extranjero se polariza entre los tres centros, pero viene mayoritariamente a este centro, por lo que ha apelado a hacer una reflexión a fin de «buscar una integración mayor para que esa responsabilidad de integración no recaiga en un único centro».

Por su parte, la directora, Beatriz San Martín, ha agradecido la visita del consejero y ha coincidido con él en reconocer «el bajo nivel de conflictividad» que se registra en el centro, asegurando que la diversidad existente, lejos de constituir un problema, le otorga un «valor añadido» que aporta calidad y que hace al claustro sentirse «muy orgulloso» de formar parte del mismo.

Acompañado por San Martín y parte del equipo educativo, el titular de Educación ha recorrido varias de las aulas donde ha podido conocer de primera mano las actividades que se realizan con motivo de esta ‘Semana Cultural’.

Interpretaciones musicales, trabajos de documentación sobre los distintos géneros musicales y sus intérpretes y decoración de las aulas alusiva al rock, country, rap, flamenco o los ritmos latinos, conforman el programa diseñado este año que ha permitido al alumnado ejercitar habilidades como la memoria, la creatividad o el desarrollo de habilidades emocionales a través de la música.