Camargo embellece sus espacios urbanos con 2.200 plantas cultivadas por el alumnado del Centro de Educación Especial Parayas

El Ayuntamiento y el centro educativo colaboran en un proyecto que fomenta la participación activa de los alumnos en el cuidado del entorno urbano

Muriedas, lunes 18 de mayo de 2026. El Ayuntamiento de Camargo y el Centro de Educación Especial (CEE) Parayas han desarrollado un proyecto de colaboración a través del que diversos espacios del centro urbano Muriedas-Maliaño lucen un total de 2.200 nuevas plantas de temporada cultivadas por el alumnado de este centro educativo.

La iniciativa ha permitido combinar formación práctica, inclusión y mejora del entorno mediante la producción y posterior plantación de alegrías, begonias, lobelias y flores de la miel en diferentes puntos del municipio, en un trabajo desarrollado conjuntamente entre ambas instituciones.

Las plantas han sido producidas en las instalaciones del ciclo de Formación Profesional Básica de Jardinería del CEE Parayas. Además, en las labores de plantación han participado siete alumnos del ciclo de Formación Profesional Básica de Jardinería y Lavandería Industrial del centro.

El alcalde de Camargo, Diego Movellán, ha indicado que este proyecto “es un ejemplo de la importancia que tiene la colaboración institucional para impulsar iniciativas con impacto educativo, social y comunitario”. En su opinión, el “esfuerzo” del alumnado y del equipo docente del CEE Parayas ha sido “fundamental” para que los camargueses “podamos disfrutar estos días de entornos más agradables”.

Asimismo, Movellán, que ha acompañado a los alumnos y alumnas del CEE Parayas en las labores de plantación de las flores, se ha referido a que este tipo de acciones “permiten visibilizar el trabajo que se desarrolla desde este centro educativo” que es, según sus palabras, “una referencia en enseñanzas inclusivas de calidad”.

El proyecto ha permitido, además, poner en valor el trabajo que se lleva a cabo en las aulas del CEE Parayas y la capacidad del alumnado participante, en una colaboración planteada desde una perspectiva bidireccional, en la que ambas instituciones han trabajado de forma conjunta para sacar adelante una iniciativa con impacto educativo, social y urbano.