Siguen las preocupaciones por parte del AMPA del CEIP Marqués de Estella

Problemas de transparencia y accesibilidad en el proyecto de rehabilitación del pabellón escolar del CEIP Marqués de Estella

25.04.2024 .- En una convocatoria realizada el pasado 24 de abril por el Ayuntamiento, la Dirección del Centro Educativo y la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) se reunieron con el Arquitecto Municipal para revisar el proyecto de rehabilitación del pabellón escolar, una demanda que llevaba meses en espera.

Sin embargo, lo que debería haber sido un paso adelante hacia la mejora de las instalaciones educativas se convirtió en una preocupación creciente para la comunidad educativa. Durante la revisión del proyecto, se detectaron una serie de errores que podrían comprometer tanto la funcionalidad como la accesibilidad del pabellón.

El error más preocupante, según señalan los implicados, es la ausencia de un ascensor en el proyecto, una omisión que contradice el Código Técnico de Edificación y la normativa vigente en materia de accesibilidad y no discriminación de personas con discapacidad. En lugar de ello, se proyectó una rampa que, si bien elimina algunos escalones de acceso, conduce a un vestíbulo sin ascensor, sino con escaleras.

Además, la falta de transparencia por parte del Ayuntamiento ha generado inquietudes adicionales. Los implicados en el proyecto no han tenido acceso al mismo hasta después de que la obra fuera adjudicada, lo que impidió detectar y corregir estos errores a tiempo.

Otro aspecto que preocupa a la comunidad educativa es la falta de información sobre la dotación económica del proyecto. Sin esta información, las obras no pueden comenzar, lo que retrasa aún más la tan necesaria rehabilitación del pabellón.

Esta situación ha generado frustración y descontento entre los afectados, quienes llevan casi 14 años reclamando la rehabilitación del pabellón. A pesar de haber revisado y modificado el proyecto en diciembre de 2023, este ha sido finalmente adjudicado sin una dotación presupuestaria clara y con deficiencias evidentes en cuanto a accesibilidad.

Ante esta situación, la comunidad educativa ha vuelto a solicitar al Ayuntamiento respuestas claras y acciones concretas para subsanar los errores detectados, proporcionar información sobre la dotación presupuestaria y establecer una fecha real de inicio de los trabajos. Hasta la fecha, no han recibido respuesta alguna, lo que refuerza la percepción de abandono e inacción por parte de las autoridades municipales.

En conclusión, la falta de transparencia y la omisión de aspectos fundamentales como la accesibilidad están generando preocupación e indignación en la comunidad educativa. Es fundamental que el Ayuntamiento responda a estas demandas y tome medidas concretas para garantizar la adecuada rehabilitación del pabellón escolar y el cumplimiento de las normativas vigentes.

Escrito Registro 24.04.24