Alumnos de 1º y 2º de Secundaria del colegio El Salvador presentan su proyecto ‘Descubriendo el Manuel Barquín’

El alumnado de 1º y 2º de Secundaria de la Cooperativa de Enseñanza El Salvador, en Barreda, ha recibido hoy la visita del alcalde de Torrelavega, Javier López Estrada, a quien han expuesto las conclusiones de su proyecto multidisciplinar ‘Descubriendo el Manuel Barquín’, una iniciativa que tiene como protagonista el mayor parque urbano de la ciudad.

Durante este curso académico, los estudiantes han trabajado en la elaboración de un catálogo detallado de especies arbóreas y fauna, la construcción de cajas-nido, la creación de eco-bibliotecas, así como en el diseño de una página web que recoge toda la información recopilada. El trabajo se ha desarrollado en áreas como geografía e historia, biología, tecnología e inglés, dentro de un proyecto curricular de aprendizaje y servicio.

Los jóvenes han trasladado al alcalde su deseo de poder exponer públicamente los resultados en el propio Parque Manuel Barquín, un compromiso que, según han acordado, se hará realidad el próximo mes de septiembre, coincidiendo con el inicio del nuevo curso escolar.

Durante su intervención, Javier López Estrada ha felicitado al alumnado por su implicación y por la calidad de sus propuestas. “Estamos muy orgullosos por cómo han enfocado una mejora del parque, poniendo en valor las diferentes especies arbóreas y catalogando su biodiversidad”, ha afirmado.

Además, ha recordado que el Manuel Barquín es el “principal pulmón verde urbano” de Torrelavega, y ha destacado que desde el Ayuntamiento se trabaja de forma continuada en la planificación, inventariado de especies y mejora de la accesibilidad de este espacio emblemático.

Por su parte, el profesor y coordinador del proyecto, Francisco Muñoz, ha detallado que ‘Descubriendo el Manuel Barquín’ es un proyecto curricular de aprendizaje y servicio desarrollado en las áreas bilingües de 1º y 2º de ESO, y ha explicado que el objetivo principal ha sido “poner en valor” el Parque Manuel Barquín y “sensibilizar” sobre la importancia de su conservación.