“Con estar 30 minutos en la naturaleza nuestro cerebro se regenera”

La UC, el Centro Botín y el Ayuntamiento de Santander consolidan su colaboración con el curso “Actividades artísticas en la naturaleza para potenciar la creatividad”

Santander, 9 de julio de 2025.- Durante tres días, el Centro Botín se ha convertido en el epicentro de la conexión entre arte y naturaleza. Y es que los beneficios son tales que, como afirma Marina Pascual, responsable de programas para el desarrollo de la creatividad en el Centro Botín, “con estar 30 minutos en la naturaleza, siendo conscientes y respirando, nuestro cerebro se regenera de manera increíble”. Pascual ha señalado que no hace falta que sea una naturaleza exuberante, un parque natural o una gran montaña, sino que los beneficios para nuestro cuerpo se activan incluso “con un parque urbano como el que tenemos aquí”.

La directora del Centro Botín, Fátima Sánchez; Noemí Méndez, concejala de Cultura, Juventud y Educación del Ayuntamiento de Santander; y Rosa Martín, directora de Área de los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria (UC) han clausurado este miércoles, 9 de julio, el curso ‘Actividades artísticas en la naturaleza para potenciar la creatividad’, un monográfico que ha ahondado en cómo aprovechar la naturaleza que nos rodea para usarla en el desarrollo de la creatividad.

Martín ha recordado que el objetivo de los cursos de verano es llevar “el conocimiento y la cultura de las aulas a otros espacios de la ciudad” y ha resaltado la colaboración entre la UC y el Centro Botín, un apoyo que se consolida tras dieciocho ediciones. Además, ha destacado el éxito de asistencia de esta cita, ya que los alumnos son el “motor” de las actividades que organiza la UC en verano.

Por su parte, Méndez ha incidido en que estos cursos “convierten a Santander en un referente en lo que es educación e investigación”, por lo que la colaboración entre entidades es indispensable.

La formación ha permitido, según Sánchez, reimaginar de nuevo cuál es nuestra relación con la naturaleza, una relación que no está funcionando del todo bien: “Tenemos una sensibilidad hacia la naturaleza clarísima. La vemos desde aquí y la vemos desde el otro lado, pero tenemos que entrar dentro de la naturaleza”. Este es el reto que señala la directora de la Fundación Botín, que ha agradecido las ideas expuestas durante el seminario para mejorar en este ámbito.

PROYECTOS Y EXPERIENCIAS

Durante estos días se ha hecho un recorrido por diversos proyectos que ya trabajan con la naturaleza, ya sea relacionados con la salud, la inteligencia emocional o la creatividad. Además, los artistas han llevado a cabo experiencias en las que los alumnos han podido sentir ellos mismos esta conexión.

“Hemos hecho un recorrido estando en los jardines, trabajando con arcilla botánica;  fuimos a la playa de Los Peligros a entender que era la biomimética, que es otra de las líneas para trabajar con la naturaleza; y hoy hemos empezado el día con una meditación, percibiendo los sonidos naturales a través de instrumentos como caracolas o didyeridús”, ha explicado Pascual.

El curso ha finalizado con una actividad abierta al público, un concierto para plantas en los Jardines de Pereda, concebido por el artista Eugenio Ampudia, que utiliza la naturaleza para “mirarnos entre especies de forma horizontal”.