La UC impulsa 64 proyectos de innovación docente, casi el doble que en la anterior edición

Como novedad, todas las propuestas de esta convocatoria, con 418 profesores participantes, se ejecutarán a lo largo del presente curso académico

Santander, 25 de septiembre de 2026.- La Universidad de Cantabria (UC) ha aprobado la VIII Convocatoria de Innovación Docente, con un total de 64 proyectos, lo que supone casi el doble que en la anterior edición, la de 2024, en que se aprobaron 33 propuestas.

El vicerrector de Ordenación Académica, Ángel Cobo, explicó que el objetivo principal de esta convocatoria es “fomentar la incorporación de metodologías innovadoras y responder a los nuevos desafíos educativos derivados de la transformación digital”. En este sentido, destacó que la práctica duplicación del número de proyectos “confirma el creciente compromiso del profesorado con la innovación educativa”, pues las 64 propuestas engloban a 418 docentes de la UC.

La distribución de los proyectos dentro de la VIII Convocatoria de Innovación Docente de la UC pone de manifiesto, además, el “carácter transversal de la innovación educativa en todas las ramas del conocimiento”. Del total de propuestas aprobadas, 25 corresponden al ámbito de las Ingenierías, 23 a las Ciencias Sociales y Jurídicas, 7 a las Ciencias, 6 a las Ciencias de la Salud y 3 a las Humanidades.

Otra novedad es que todos los proyectos se ejecutarán a lo largo del presente curso académico, “duplicando también los fondos con respecto a la anterior edición y consolidando un modelo de convocatorias anuales”, manifestó el vicerrector.

Entre las temáticas más recurrentes destacan la aplicación de la inteligencia artificial a la enseñanza y el aprendizaje, la gamificación como estrategia para incrementar la motivación y la participación del alumnado y el desarrollo de materiales audiovisuales para enriquecer los contenidos docentes.

Otras materias que tienen presencia en los proyectos son el uso de realidad aumentada, el aprendizaje-servicio, la creación de recursos digitales interactivos que favorecen el aprendizaje autónomo, y las iniciativas orientadas a mejorar la tutorización, seguimiento y desarrollo de los Trabajos Fin de Grado (TFG). “Esta variedad de enfoques refleja el esfuerzo del profesorado por adaptar la docencia a los nuevos retos educativos y ofrecer experiencias formativas más innovadoras, participativas y significativas”, indicó Cobo.

Igualmente se ha habilitado una línea presupuestaria para apoyar la participación del profesorado en congresos y jornadas dirigidas al intercambio de experiencias de innovación docente. En palabras del titular de Ordenación Académica, “todas estas acciones vienen a reforzar el apoyo de la Universidad a las iniciativas promovidas por el profesorado. Este esfuerzo permitirá ampliar el alcance de los proyectos, favorecer la participación de nuevos equipos docentes y facilitar el desarrollo de propuestas con un mayor impacto en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje”.

Jornadas de Innovación Docente

La UC promoverá a lo largo del curso la celebración de unas Jornadas de Innovación Docente en las que los equipos participantes podrán presentar los resultados de sus proyectos, compartir metodologías y debatir sobre los retos actuales de la enseñanza universitaria. Este encuentro servirá además para visibilizar el trabajo desarrollado por el profesorado, fomentar la colaboración entre centros y disciplinas, y generar un espacio de reflexión sobre el papel de la innovación en la mejora de la calidad docente.

“En definitiva, el incremento de la financiación, la consolidación de convocatorias anuales y la futura celebración de unas Jornadas de Innovación Docente constituyen tres pilares estratégicos para fortalecer una cultura de mejora continua en la Universidad. Con estas iniciativas, la institución pretende impulsar la renovación metodológica, favorecer la transferencia de experiencias exitosas y reconocer el compromiso del profesorado con una enseñanza innovadora, inclusiva y orientada a las necesidades del estudiantado”, concluyó Cobo.