La Biblioteca Municipal de Mortera celebra el Día del Libro con el taller infantil “Caperucita azul”

La actividad, con plazas limitadas e inscripción previa, tendrá lugar este miércoles a las 18:30 horas
La Biblioteca Municipal del Ayuntamiento de Piélagos, ubicada en Mortera, invita a sus lectores más jóvenes a celebrar el Día del Libro con una original propuesta titulada “Caperucita azul”, un taller infantil que tendrá lugar este miércoles, 23 de abril, a partir de las 18:30 horas.
La concejala de Cultura y Educación, Carmen Bedoya, ha detallado que la actividad estará compuesta por tres partes diferenciadas, todas ellas orientadas a fomentar la creatividad, la comprensión lectora y el interés por la literatura entre los más pequeños.
En primer lugar, se realizará una lectura comparada de “Caperucita Roja” en las versiones de Perrault y los hermanos Grimm, con el objetivo de que los niños detecten las diferencias entre ambas narraciones. A continuación, se jugará al popular “teléfono escacharrado”, una dinámica participativa que ayudará a entender cómo se generan las variaciones en la literatura de transmisión oral.
Finalmente, los participantes completarán una versión del cuento a partir de una plantilla con huecos, que se irán llenando con las primeras palabras que localicen en distintas sopas de letras, dando lugar a una historia totalmente nueva creada por ellos mismos.
Inscripción previa y requisitos de participación
Bedoya ha subrayado que se trata de una actividad con plazas limitadas (15 en total), para la cual será necesaria la inscripción previa en la propia Biblioteca de Mortera, situada en el número 10 del Barrio de La Puntanía, o bien a través de llamada telefónica.
Asimismo, ha indicado que será imprescindible que los niños sepan leer para poder participar y que deberán estar acompañados por un adulto durante toda la actividad.
Con esta propuesta, la Biblioteca Municipal de Mortera se suma a la celebración del Día del Libro promoviendo la lectura desde edades tempranas a través de actividades lúdicas y participativas.