Minas y Energía aumenta un 80% su matrícula

La Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía de la UC recibe 73 nuevos alumnos y destaca la elevada inserción laboral de sus titulados

Santander, 26 de octubre de 2026.– La Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía (EpIME) de la Universidad de Cantabria, ubicada en el campus de Torrelavega, ha incorporado este curso a 73 nuevos estudiantes, lo que supone un incremento del 80% respecto al año anterior.

La directora del centro, Gema Fernández Maroto, atribuye este crecimiento a una mayor conciencia social sobre la importancia estratégica de los recursos mineros y energéticos y sobre el papel que desempeñan estos profesionales en sectores vinculados a la transición energética y la sostenibilidad.

La EpIME imparte los grados en Ingeniería de los Recursos Mineros e Ingeniería de los Recursos Energéticos. Ambos permiten continuar posteriormente con el Máster Universitario en Ingeniería de Minas y ampliar las competencias profesionales dentro del sector.

Fernández Maroto destaca especialmente las oportunidades laborales que ofrecen estas titulaciones y asegura que la demanda de profesionales sigue siendo elevada.

“No tenemos desempleo. Nuestros graduados salen directamente al mundo del trabajo”, sostiene la directora, que vincula esta situación a la necesidad continuada de profesionales especializados en recursos mineros y energéticos.

Entre los ámbitos laborales figuran la exploración y prospección de recursos, la explotación minera, la ingeniería de materiales y el sector energético.

La directora también destaca la proyección internacional de los titulados. Según explica, antiguos alumnos de la Escuela trabajan actualmente en países de Sudamérica, Australia, el norte de Europa y África, además de desarrollar su actividad profesional en España.

Fernández Maroto señala que las empresas del sector operan cada vez más en un contexto global y que existe una creciente demanda relacionada tanto con las materias primas críticas como con los recursos mineros y energéticos tradicionales.

La responsable de la Escuela subraya además la evolución que ha experimentado la minería durante los últimos años, con una mayor incorporación de tecnologías y medidas destinadas a reducir el impacto ambiental.

En este sentido, recuerda que los proyectos mineros están vinculados a actuaciones de restauración y gestión medioambiental y considera que el perfil profesional del ingeniero de minas está adquiriendo un papel relevante en el aprovechamiento sostenible de los recursos.

Fernández Maroto también destaca la importancia de las materias primas críticas para sectores tecnológicos y energéticos y apunta al potencial existente en España en recursos como el litio, el cobre o el níquel.

La Escuela señala además que sus titulaciones se han situado desde 2019 en posiciones destacadas del U-Ranking BBVA dentro de su ámbito, con puestos que han oscilado entre la primera y la tercera posición en distintas ediciones.

La actividad académica del centro se ha completado recientemente con la celebración de la XIII Jornada de Minería y Energía, en la que participaron los ingenieros de Minas María Muñiz, Montse Fernández, Javier de Miguel y Mónica Triguero.

La jornada abordó cuestiones como la ventilación en explotaciones subterráneas, la gestión y control de balsas mineras o tailings y diferentes experiencias empresariales relacionadas con la modelización, extracción y explotación de recursos energéticos.