Silva destaca el esfuerzo logístico en las oposiciones de maestros y profesores de Secundaria y confía en que se cubra el mayor número de plazas posible

Santander- 20.06.2026

El Gobierno de Cantabria ha iniciado hoy los procesos selectivos para cubrir un total de 237 plazas, 150 de ellas correspondientes al cuerpo de maestros y 87 al de profesores de Secundaria, con la participación de unos 6.000 aspirantes y cerca de medio millar de docentes como miembros de los tribunales que se han repartido por 30 sedes a lo largo de toda la región.

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha acudido, a primera hora de esta mañana, al edificio Interfacultativo de la Universidad de Cantabria (UC), junto al director general de Personal Docente, Alberto Hontañón, donde se han examinado los aspirantes que optan a la especialidad de Educación Primaria.

Allí, ha podido comprobar cómo se ha puesto en marcha un proceso selectivo que, como principal novedad, cuenta, ha destacado, con un nuevo formato de tribunal único que busca «atender mejor al opositor con un marco temporal más amplio» que, en su opinión, «va a ser un antes y un después en lo que venía siendo habitual».

Silva ha querido destacar el esfuerzo logístico que ha llevado a cabo el Gobierno de Cantabria, a través de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, para la organización de unas pruebas que han contado con la colaboración de la Universidad de Cantabria para que «este engranaje funcione correctamente».

En este sentido, ha puesto en valor el «ingente trabajo» de la Dirección General de Personal Docente, dependiente de la Consejería de Educación, para que todo el servicio de inspección educativa y ese engranaje de personas «hagan posible que todo esto se desarrolle con normalidad, que es a lo que aspiramos».

«Estas jornadas suponen un esfuerzo logístico tremendo al coincidir ambas convocatorias, lo que requiere de mucha coordinación y no dejar nada a la improvisación», ha afirmado Silva, quien ha recordado que se trata de una convocatoria donde casi 5.736 aspirantes, 4.122 en el cuerpo de maestros y 1.614 en Secundaria, buscan acceder a una de las 150 plazas convocadas en el cuerpo de maestros y 87 en profesores de Secundaria, que se han distribuido en los 53 tribunales para las 7 especialidades convocadas en maestros y 34 de Secundaria.

El consejero ha tenido palabras de ánimo y apoyo para los opositores, a los que ha deseado que «vayan las cosas lo mejor posible para que, de alguna manera, se vea el fruto de ese trabajo de preparación».

Además, ha confiado en que las pruebas se desarrollen con normalidad y sin incidentes y que se cubra el mayor numero de plazas posible porque, ha recordado, «cuesta muchísimo sacar las plazas a oferta de empleo público para que se incorpore nuevo personal a los centros».

Finalmente, Silva ha agradecido el trabajo realizado por los 265 miembros de los más de 50 tribunales constituidos-65 pertenecen a las distintas especialidades de maestros con 13 grupos evaluadores y los 200 restantes a profesores de Secundaria, Sectores Singulares de FP y EOI con 40 tribunales- así como a los empleados públicos de los Servicios de Personal e Inspección Educativa, y al personal docente y no docente de los centros educativos que ha trabajado para hacer posible el desarrollo de las pruebas.

Las pruebas

Un total de 19 institutos, 6 sedes de la Universidad de Cantabria, un conservatorio y dos aulas de la Escuela Oficial de Idiomas acogen los exámenes hoy y mañana. En total 40 tribunales de evaluación para Secundaria y 13 para el cuerpo de maestros (1 por especialidad, salvo 4 en Infantil y 4 en Primaria las especialidades más numerosas).

En el caso del cuerpo de maestros, que este año experimenta cambios en el modelo y proceso de examen, junto a los miembros del tribunal, en cada especialidad, se contará con un total de 220 colaboradores que son docentes con plaza fija que se obtienen de la lista de suplentes para los miembros del tribunal, ya que la mayor parte de los grupos se obtuvo por sorteo.

La realización de las pruebas escritas se inicia en junio y la corrección de la primera parte comienza en septiembre. Incluye dos pruebas eliminatorias, una prueba de conocimientos específicos, que tiene por objeto comprobar la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas de la especialidad, que se divide en dos partes, el desarrollo de un tema entre los propuestos al azar por el tribunal con una duración de dos horas, y la realización de un supuesto práctico con una duración de 2 horas y 15 minutos. Ambas partes son eliminatorias y se necesita un mínimo de 2,5 puntos en cada una para hacer la media, que debe ser de al menos 5 puntos sobre 10 para aprobar. La segunda parte (aptitud pedagógica) para quienes superen la primera prueba, evalúa el diseño de la metodología y defensa de una programación didáctica que deberá estar adaptada al curso escolar correspondiente. Además, por primera vez, se tendrá en cuenta la nota de procesos anteriores para listado de interinos, siempre que se supere el proceso selectivo.

Por lo que respecta a la convocatoria para profesores de Secundaria, FP y EOI se mantienen las mismas condiciones que se siguen en Cantabria desde hace más de dos décadas. Es decir, no se recurre al sistema de tribunal único, por lo que no es necesaria la ayuda extra de los colaboradores, las pruebas se realizarán seguidas en junio y julio, salvo las especialidades donde la parte práctica se debe desarrollar en talleres o con material concreto, y las plazas se resolverán antes de que comience el siguiente curso.

Además, y como novedad de esta convocatoria, se utilizará detectores de frecuencia para evitar el uso de nanopinganillos y dispositivos similares, una medida basada en criterios de prudencia que, tal y como ha querido aclarar el consejero, «no responde a problemas que hayamos detectados en anteriores ofertas de empleo, sino a la realidad de los tiempos y a la evolución de las tecnologías».

En concreto, con estas pruebas de 2026 se cubrirán en el cuerpo de maestros, 10 plazas de la especialidad de Música, 25 de Audición y Lenguaje, 35 de Pedagogía Terapéutica, 20 de Inglés, 20 para Educación Infantil, 15 para Educación Física y 25 más para maestros de Educación Primaria.

Mientras que en Secundaria el reparto por especialidades es el siguiente: Filosofía (1); Geografía e Historia (1); Matemáticas (3); Biología y Geología (4); Dibujo (3);Alemán (1) Educación Física (2); Orientación Educativa (1); Tecnología (11); Administración de Empresas (3); Asesoría de Imagen y Personal(3); Hostelería y Turismo(3); Informática(5);Intervención Sociocomunitaria (5); Navegación e Instalaciones Marinas (1);Organización y Gestión Comercial (1); Mantenimiento de Vehículos (2); Fabricación Mecánica (3); Producción Agraria (2); Diagnósticos Clínicos y P. Ortoprotésicos (1); Procesos Sanitarios (1) Sistemas Electrónicos y Automáticos (1); Instalaciones Electrotécnicas (10); Elaboración de Productos Alimentarios (1); Equipos de Producción Agraria (3);  Sistemas y Aplicaciones Informáticas (9); Inglés de Escuela Oficial de Idiomas (1); Cocina y Pastelería (1); Estética (1); Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas (1); Patronaje y Confección (1); Peluquería (1); Servicios de Restauración (1) y Soldadura (1).